“Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre.”

Le travail ci dessous a été réalisé par une classe de quatrième en vie de classe .Il se divise en plusieurs temps:

• Visionnage de la campagne de sensibilisation
• Débat et discussion afin d’identifier les différents acteurs lors du harcèlement dans chaque situation: Le ou les  harceleur(s), le harcelé, les témoins. Réflexion sur la meilleure façon d’agir.
• Réalisation d’un scénario pour mettre en évidence un type de harcèlement et réalisation d’un film de ces scénettes

Visionnage de la campagne de sensibilisation

Non au harcèlement – Liker, c’est déjà harcelerpar EducationFrance

Les injures – Agir contre le harcèlement à l’Écolepar EducationFrance

 

Réalisation d’un scénario pour mettre en évidence un type de harcèlement et réalisation d’un film de ces scénettes

Travail par groupe:

les élèves sont libres de choisir le type de harcèlement. La seule consigne est que les différentes catégories (Le ou les  harceleur(s), le harcelé, les témoins) soit clairement identifiables.

Les choix se sont porté sur: l’intello, la bagarre filmée et déposée sur les réseaux sociaux et la nouvelle d’origine étrangère

Bientôt les vidéos sur le site

En attendant quelques affiches: