{"id":183,"date":"2013-09-19T17:31:35","date_gmt":"2013-09-19T16:31:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/?page_id=183"},"modified":"2016-01-19T23:50:33","modified_gmt":"2016-01-19T22:50:33","slug":"partie-1-respiration-et-occupation-du-milieu","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/competence-cycle-4\/cinquieme\/partie-1-respiration-et-occupation-du-milieu\/","title":{"rendered":"Partie 1 : Respiration et occupation du milieu"},"content":{"rendered":"<h1><span style=\"color: #ff0000;\">Partie 1\u00a0: Respiration et occupation du milieu<\/span><\/h1>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/poi.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1422\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/poi-300x257.png\" alt=\"poi\" width=\"300\" height=\"257\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/poi-300x257.png 300w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/poi.png 819w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">D\u00e9crire le document.<\/span><\/p>\n<h4><strong><span style=\"color: #99cc00;\">Pourquoi ces poissons se sont-ils asphyxi\u00e9s? Comment\u00a0\u00e7a\u00a0respire un poisson?<\/span><\/strong><\/h4>\n<p><span style=\"color: #339966;\"><b>Probl\u00e9matique :<\/b><b><br \/>\ncomment les \u00eatres vivants respirent-ils dans leur milieu de vie ?<\/b><\/span><\/p>\n<p><b>Nous savons de l&rsquo;\u00e9cole :\u00a0<\/b><b><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">La respiration se manifeste par un \u00e9change de gaz entre un \u00eatre vivant et son milieu.<\/span><\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>L\u2019air se compose de diazote, de dioxyg\u00e8ne et de dioxyde de carbone<\/b><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #ff0000;\">Chapitre 1\u00a0: La respiration des \u00eatres vivants<\/span><\/h1>\n<h1><b style=\"color: #ff0000; font-size: 16px; line-height: 1.5;\">I.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><b style=\"color: #ff0000; font-size: 16px; line-height: 1.5;\">Respiration en milieu aquatique<\/b><\/h1>\n<h4><b style=\"font-size: 16px; line-height: 1.5;\"><span style=\"color: #339966;\">A.<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<span style=\"color: #339966;\">\u00a0<\/span><\/b><span style=\"color: #339966;\"><b>E<\/b><b>xemple du gardon<\/b><\/span><\/h4>\n<p><b>\u00a0<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JbFQ_alTPIU\" width=\"854\" height=\"480\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/b><\/p>\n<p><b>Justification de la dissection par cord\u00e9lia<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00;\"><b>B. Les \u00e9changes de gaz lors de la respiration<\/b><\/span><\/p>\n<p><b>Pour v\u00e9rifier si il y a absorption de dioxyg\u00e8ne lors de la respiration, nous avons mis un gardon (poisson) dans une cuve herm\u00e9tique et nous avons mesur\u00e9 l\u2019\u00e9volution du taux de dioxyg\u00e8ne en fonction du temps.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/montageexaorespi.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/montageexaorespi.png\" alt=\"montageexaorespi\" width=\"492\" height=\"277\" \/><\/a><\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Les r\u00e9sultats des mesures r\u00e9alis\u00e9es en classe sont plac\u00e9s dans un tableau\u00a0:<\/b><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><b>Temps (minutes)<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><b>0<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><b>10<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><b>Taux de dioxyg\u00e8ne (%)<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>20.6<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>7.97<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>7.1<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>6.3<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"106\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>5.4<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><b>Au temps 0 la sonde est dans l\u2019air puis elle est plac\u00e9e dans l\u2019eau\u00a0 pour le reste de l\u2019exp\u00e9rience.<\/b><\/p>\n<p>Construction de la courbe de l\u2019\u00e9volution du taux de dioxyg\u00e8ne en fonction du temps<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/evoo2poissontem.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-204 \" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/evoo2poissontem.png\" alt=\"\u00e9volution du taux de dioxyg\u00e8ne dans la cuve avec et sans poisson\" width=\"472\" height=\"322\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/evoo2poissontem.png 786w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/evoo2poissontem-300x204.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 472px) 100vw, 472px\" \/><\/a><\/p>\n<p>\u00e9volution du taux de dioxyg\u00e8ne dans la cuve avec et sans poisson<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #800080;\"><b>Attention importance du t\u00e9moin: Pour pouvoir comparer il est important de r\u00e9aliser l&rsquo;exp\u00e9rience avec le poisson (test) et sans le poisson (t\u00e9moin)<\/b><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><b>\u00a0<\/b><b>D\u00e9crire l\u2019\u00e9volution du taux de dioxyg\u00e8ne dans la cuve<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Le taux de dioxyg\u00e8ne dans la cuve <span style=\"text-decoration: underline;\">diminue<\/span>, il passe de <span style=\"text-decoration: underline;\">7.9 % a 2 minutes \u00e0 5.4 %<\/span> au bout de 12 minutes<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #800080;\">Attention de mentionner l&rsquo;\u00e9volution et des valeurs<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>2. Conclure sur la consommation de dioxyg\u00e8ne par le poisson<\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0Le poisson\u00a0consomme\u00a0du dioxyg\u00e8ne dans son milieu<\/span><\/p>\n<p><b>Pour v\u00e9rifier si il y a rejet de dioxyde de carbone, nous allons utiliser de l&rsquo;eau de chaux<\/b><\/p>\n<p><em><strong><span style=\"color: #800080;\">L&rsquo;eau de chaux est une solution incolore qui a la particularit\u00e9 de se troubler (devient de couleur\u00a0blanc\u00a0laiteux) en pr\u00e9sence de dioxyde de carbone.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>R\u00e9aliser une exp\u00e9rience pour montrer si le poisson\u00a0rejette\u00a0du dioxyde de carbone.<\/strong><\/p>\n<figure id=\"attachment_205\" aria-describedby=\"caption-attachment-205\" style=\"width: 616px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img049.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-205 \" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img049.jpg\" alt=\"exp\u00e9rience pour voir si le poisson rejette du dioxyde de carbone\" width=\"626\" height=\"194\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img049.jpg 2483w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img049-300x92.jpg 300w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img049-1024x316.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-205\" class=\"wp-caption-text\">exp\u00e9rience pour voir si le poisson rejette du dioxyde de carbone<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pour des raisons de s\u00e9curit\u00e9 du poisson nous avons plac\u00e9 de l&rsquo;eau de l&rsquo;aquarium en pr\u00e9sence de l&rsquo;eau de chaux et nous n&rsquo;avons pas mit le poisson directement dans l&rsquo;eau de chaux<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Cons\u00e9quence testable:<\/span><\/strong> Si l&rsquo;eau de chaux se trouble alors le poisson rejette du dioxyde de carbone<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>R\u00e9sultat:<\/strong><\/span> <span style=\"color: #0000ff;\">L&rsquo;eau de chaux s&rsquo;est troubl\u00e9e en pr\u00e9sence du poisson mais pas dans le\u00a0t\u00e9moin\u00a0donc le poisson rejette du dioxyde de carbone<\/span><\/p>\n<p>Le poisson consomme du dioxyg\u00e8ne et rejette du dioxyde de carbone donc il respire.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>La respiration consiste \u00e0 absorber du dioxyg\u00e8ne et rejeter du dioxyde de carbone<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px;\"><span style=\"color: #339966;\"><b>B.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><b>Respiration chez diff\u00e9rents \u00eatres vivants<\/b><\/span><\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Activit\u00e9 2\u00a0: Les diff\u00e9rents \u00eatres vivants respirent-ils\u00a0? <\/b><\/p>\n<p><b>Activit\u00e9 2:\u00a0<b><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/Mise-en-\u00e9vidence-de-la-respiration-chez-diff\u00e9rents-\u00eatres-vivants.pdf\">Mise en \u00e9vidence de la respiration chez diff\u00e9rents \u00eatres vivants<\/a><\/b><\/b><\/p>\n<p>Utilisation : le criquet, le poisson,\u00a0 pomme de Terre, carotte<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"727\">\n<p align=\"center\">Mise en \u00e9vidence de la respiration chez diff\u00e9rents \u00eatres vivants<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L\u2019\u00eatre vivant dont je veux tester la respiration est la <span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0carotte<\/span><\/p>\n<p>Si l\u2019\u00eatre vivant respire alors il <span style=\"color: #0000ff;\">absorbe<\/span> \u00a0Du dioxyg\u00e8ne et <span style=\"color: #0000ff;\">rejette<\/span> du dioxyde de carbone.<\/p>\n<p><b>Exp\u00e9rience 1\u00a0: Je veux tester si <span style=\"color: #0000ff;\">la carotte<\/span> rejette du dioxyde de carbone.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n<p><b>Compl\u00e9ter le sch\u00e9ma de l\u2019exp\u00e9rience.<\/b><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"124\">\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"267\">\n<p align=\"center\"><b>Test<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"240\">\n<p align=\"center\"><b>T\u00e9moin<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"124\">\n<p align=\"center\">Exp\u00e9rience<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"267\"><span style=\"line-height: 19px;\">\u00a0<\/span><a style=\"line-height: 19px;\" href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC029871.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC029871.jpg\" alt=\"???????????????????????????????\" width=\"107\" height=\"161\" \/><\/a><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"240\">\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/images.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-251 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/images.jpg\" alt=\"images\" width=\"60\" height=\"107\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"124\">\n<p align=\"center\">R\u00e9sultats<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"267\">\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">L&rsquo;eau de chaux est trouble<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"240\">\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">L&rsquo;eau de chaux est limpide<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Conclure si l\u2019\u00eatre vivant test\u00e9 rejette du dioxyde de carbone\u00a0:<b>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">L&rsquo;eau de chaux se trouble en pr\u00e9sence de dioxyde de carbone. En pr\u00e9sence de carotte, elle s&rsquo;est troubl\u00e9e alors que dans le t\u00e9moin elle reste limpide donc la carotte rejette du dioxyde de carbone<\/span><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Exp\u00e9rience 2\u00a0: Je veux tester si la <span style=\"color: #0000ff;\">carotte<\/span> absorbe du dioxyg\u00e8ne.<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"307\">\n<p align=\"center\"><b>Test<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"307\">\n<p align=\"center\"><b>T\u00e9moin<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"307\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC02993.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-247\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC02993.jpg\" alt=\"DSC02993\" width=\"168\" height=\"112\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC02994.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-248\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC02994.jpg\" alt=\"DSC02994\" width=\"168\" height=\"112\" \/><\/a><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"307\">\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC02993.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/DSC02993.jpg\" alt=\"DSC02993\" width=\"168\" height=\"112\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"173\"><b>Temps en minute<\/b><\/td>\n<td width=\"64\">\n<p align=\"center\"><b>0<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"73\">\n<p align=\"center\"><b>1<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"83\">\n<p align=\"center\"><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"73\">\n<p align=\"center\"><b>3<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"73\">\n<p align=\"center\"><b>4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"64\">\n<p align=\"center\"><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"64\">\n<p align=\"center\"><b>6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"64\">\n<p align=\"center\"><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"173\"><b>Taux de dioxyg\u00e8ne en %<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"64\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"73\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"73\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"73\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"64\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"64\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"64\"><b>\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Les valeurs des diff\u00e9rentes exp\u00e9riences:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/tableau-mesure-vers-carote-pdt.docx\">tableau mesure vers-carotte-p<span style=\"color: #0000ff;\">o<\/span><\/a><span style=\"color: #0000ff;\">mme de terre<\/span><\/p>\n<p><b>Construire le graphique de l\u2019\u00e9volution du taux de dioxyg\u00e8ne en fonction du temps\u00a0: <\/b><b><\/b><b>Temps en minute (1 carreau = 1 minute)<\/b><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/graph.png\" alt=\"graph\" width=\"634\" height=\"233\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Bilan:<\/p>\n<table border=\"1\" width=\"718\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"149\">Nom de l\u2019\u00eatre vivant<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"90\">L\u2019eau de chaux se trouble<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">Rejet de dioxyde de carbone<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">Le taux de dioxyg\u00e8ne diminue<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">Absorption de dioxyg\u00e8ne<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">L\u2019\u00eatre vivant respire<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"149\">\u00a0Pomme de terre<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"90\">\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"149\">\u00a0Carotte<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"90\">\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"149\">\u00a0vers de farine<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"90\">\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"149\">\u00a0poisson<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"90\">\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\" width=\"120\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"120\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0\u00a0Oui<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><span style=\"color: #ff0000;\"><b>Chez les v\u00e9g\u00e9taux comme chez les animaux, la respiration consiste \u00e0 absorber du dioxyg\u00e8ne et rejeter du dioxyde de carbone.<\/b><\/span><b><\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966;\"><b>C. Le cas des v\u00e9g\u00e9taux chlorophylliens<\/b><\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><b>Evaluation de la comp\u00e9tence tracer un graphique<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>Tracer le graphique de l\u2019\u00e9volution du taux de dioxyg\u00e8ne en pr\u00e9sence de v\u00e9g\u00e9taux chlorophylliens <span style=\"color: #3366ff;\">\u00e0 la lumi\u00e8re (en bleu<\/span>) et \u00e0 l\u2019obscurit\u00e9 (en noir)<\/b><\/p>\n<p align=\"center\">T\u00e9l\u00e9charge ici le <a title=\"Papier millim\u00e9tr\u00e9\" href=\"http:\/\/web.ac-corse.fr\/saint_florent\/Papier-millimetre-a-telecharger_a58.html\" target=\"_blank\">papier millim\u00e9tr\u00e9<\/a>&#8211;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/methode-graphique.pptx\">m\u00e9thode graphique<\/a><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"278\">\n<p align=\"center\"><b>Temps en minute<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>0<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"278\">\n<p align=\"center\"><b>Taux de dioxyg\u00e8ne \u00e0 l\u2019obscurit\u00e9 (mg\/L)<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>6.4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>6.2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>5.9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>5.7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"278\">\n<p align=\"center\"><b>Taux de dioxyg\u00e8ne \u00e0 la lumi\u00e8re<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>6.4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>6.4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>6.7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"82\">\n<p align=\"center\"><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<ol>\n<li><b>\u00a0 \u00a0<\/b><b>D\u00e9crire l\u2019\u00e9volution de la quantit\u00e9 de dioxyg\u00e8ne en pr\u00e9sence des v\u00e9g\u00e9taux \u00e0 l\u2019obscurit\u00e9.<\/b><\/li>\n<li><b>\u00a0 \u00a0<\/b><b>D\u00e9crire l\u2019\u00e9volution de la quantit\u00e9 de dioxyg\u00e8ne en pr\u00e9sence des v\u00e9g\u00e9taux \u00e0 la lumi\u00e8re.<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #ff0000;\"><b>Chez les v\u00e9g\u00e9taux comme chez les animaux, la respiration consiste \u00e0 absorber du dioxyg\u00e8ne et rejeter du dioxyde de carbone. A la lumi\u00e8re les v\u00e9g\u00e9taux produisent du dioxyg\u00e8ne c&rsquo;est la photosynth\u00e8se<\/b><\/span><b><\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966;\"><b>Comment les \u00eatres vivants respirent-ils dans les diff\u00e9rents milieux?<\/b><\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff0000;\"><b>II. Respiration en milieu a\u00e9rien. <\/b><\/span><\/h2>\n<h3><span style=\"color: #339966;\"><b>A. Le lapin <\/b><\/span><\/h3>\n<figure id=\"attachment_295\" aria-describedby=\"caption-attachment-295\" style=\"width: 438px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/lapin1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-295\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/lapin1.png\" alt=\"lapin\" width=\"448\" height=\"204\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/lapin1.png 448w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/lapin1-300x136.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 448px) 100vw, 448px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-295\" class=\"wp-caption-text\">Edition Belin<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><b>\u00a0 <\/b><\/li>\n<li><\/li>\n<li><\/li>\n<li><\/li>\n<li><\/li>\n<li><\/li>\n<li><\/li>\n<li><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><b>\u00a0<\/b><b>A l\u2019aide du document donner les d\u00e9finitions de l\u2019inspiration et de l\u2019expiration<\/b><\/li>\n<li><b>\u00a0 \u00a0<\/b><b>D\u00e9crire le trajet de l\u2019air dans le corps de l\u2019animal lors de l\u2019inspiration<\/b><\/li>\n<li><b>\u00a0 \u00a0<\/b><b>Donner le nom des organes respiratoires.<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>L\u2019organe respiratoire du lapin est le poumon<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966;\"><b>B. Le vers de farine.<\/b><\/span><\/p>\n<p><b>Le vers de farine poss\u00e8de t-il des poumons\u00a0?<\/b><\/p>\n<p align=\"center\"><b>Activit\u00e9\u00a0: Dissection du vers de farine &#8211; Document de la dissection:\u00a0<b><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/dissectionversfarine.pdf\">Protocole<\/a>\u00a0de\u00a0<\/b><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/dissectionversfarine.pdf\">dissection du vers de farine<\/a><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/video\/xf009p_observer-les-trachees-du-ver-de-far_news\" target=\"_blank\"><b>Voir la manipulation en film<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">R\u00e9alisation du dessin d&rsquo;observation- <a title=\"R\u00e9aliser un dessin d\u2019observation en SVT\" href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/?p=258\">M\u00e9thode<\/a><\/p>\n<figure id=\"attachment_297\" aria-describedby=\"caption-attachment-297\" style=\"width: 251px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/trachee.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-297\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/trachee.png\" alt=\"Obs\" width=\"261\" height=\"264\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-297\" class=\"wp-caption-text\">Observation<\/figcaption><\/figure>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img065.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-298\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img065.jpg\" alt=\"img065\" width=\"453\" height=\"293\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img065.jpg 453w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/img065-300x194.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 453px) 100vw, 453px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>L\u2019organe respiratoire du vers de farine est la trach\u00e9e<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>II. Respiration en milieu aquatique.exemple du Hareng<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966;\">Comment le poisson fait-il pour respirer en milieu aquatique?<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #339966;\">A. Le comportement respiratoire du poisson<\/span><\/h3>\n<p>Observation d&rsquo;une <a href=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/video\/xf7z9y_respiration-du-poisson_tech\" target=\"_blank\">vid\u00e9o<\/a> sur le comportement respiratoire du poisson.<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Lorsque le poisson ouvre la bouche, les opercules sont ferm\u00e9s. Lorsque le poisson ferme la bouche les opercule sont ouvert.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Nous pensons que l&rsquo;organe respiratoire du poisson se trouve sous les opercule.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #339966;\">B. A la recherche de l&rsquo;organe respiratoire du poisson: dissection\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><strong>1. Identifier sur le poisson la bouche et les opercules<\/strong><\/p>\n<p><strong>2. Couper l&rsquo;opercule<\/strong><\/p>\n<p><strong>3. Extraire l&rsquo;organe respiratoire du poisson situ\u00e9 sous les opercules<\/strong><\/p>\n<p><strong>4. Sachant que cet organe s&rsquo;appel la branchie, r\u00e9aliser un dessin d&rsquo;observation comprenant une l\u00e9gende-\u00a0<a title=\"R\u00e9aliser un dessin d\u2019observation en SVT\" href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/?p=258\">M\u00e9thode<\/a><\/strong><\/p>\n<figure id=\"attachment_296\" aria-describedby=\"caption-attachment-296\" style=\"width: 411px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/dessin-branchie.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-296 \" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/dessin-branchie.png\" alt=\"dessin branchie\" width=\"421\" height=\"133\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/dessin-branchie.png 421w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/dessin-branchie-300x94.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 421px) 100vw, 421px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-296\" class=\"wp-caption-text\">Travail de sara<\/figcaption><\/figure>\n<p>Le poisson respire en milieu aquatique gr\u00e2ce \u00e0 des branchies, lieu d&rsquo;\u00e9change de dioxyg\u00e8ne entre l&rsquo;eau et le poisson<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>Conclusion: \u00ab\u00a0Chez les animaux les \u00e9changes gazeux se font entre l\u2019air ou l\u2019eau et l\u2019organisme par l\u2019interm\u00e9diaire d\u2019organes respiratoires : poumons branchies, trach\u00e9es.\u00a0\u00bb\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n<p>A l&rsquo;aide du cours compl\u00e8te le sch\u00e9ma\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/bilan-respi1.pdf\">bilan<\/a>\u00a0ci-dessous:<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/bilan.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-299\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/bilan.png\" alt=\"bilan\" width=\"640\" height=\"383\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/bilan.png 640w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/bilan-300x179.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #339966;\">C. L&rsquo;argyron\u00e8te\u00a0\u00e7a\u00a0bulle pour elle<\/span><\/h3>\n<p align=\"center\"><b><\/b>A partir de la <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mVXD4VadEOE\" target=\"_blank\">vid\u00e9o<\/a>\u00a0, \u00e9crire un texte pour expliquer le comportement de l&rsquo;argyron\u00e8te et le r\u00f4le de ce comportement dans la respiration<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>La diversit\u00e9 des appareils et des comportements respiratoires permet aux animaux d\u2019occuper\u00a0 diff\u00e9rents milieux.<\/b><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Partie 1\u00a0: Respiration et occupation du milieu D\u00e9crire le document. Pourquoi ces poissons se sont-ils asphyxi\u00e9s? Comment\u00a0\u00e7a\u00a0respire un poisson? Probl\u00e9matique : comment les \u00eatres vivants respirent-ils dans leur milieu de vie ? Nous savons de l&rsquo;\u00e9cole :\u00a0 La respiration se manifeste par un \u00e9change de gaz entre un \u00eatre vivant et son milieu. L\u2019air se &#8230; <a title=\"Partie 1 : Respiration et occupation du milieu\" class=\"read-more\" href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/competence-cycle-4\/cinquieme\/partie-1-respiration-et-occupation-du-milieu\/\" aria-label=\"En savoir plus sur Partie 1 : Respiration et occupation du milieu\">Lire la suite&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":5,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-183","page","type-page","status-publish"],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Partie 1\u00a0: Respiration et occupation du milieu D\u00e9crire le document. Pourquoi ces poissons se sont-ils asphyxi\u00e9s? Comment\u00a0\u00e7a\u00a0respire un poisson? Probl\u00e9matique : comment les \u00eatres vivants respirent-ils dans leur milieu de vie ? Nous savons de l&rsquo;\u00e9cole :\u00a0 La respiration se manifeste par un \u00e9change de gaz entre un \u00eatre vivant et son milieu. L\u2019air se compose de diazote, de dioxyg\u00e8ne et de dioxyde de carbone &nbsp; Chapitre 1\u00a0: La respiration des \u00eatres vivants I.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Respiration en milieu aquatique A.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Exemple du gardon \u00a0 Justification de la dissection par cord\u00e9lia &nbsp; B. Les \u00e9changes de gaz lors de la respiration Pour v\u00e9rifier si\u2026<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"RolandC","url":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/author\/rollandc\/"},"comments_num_v2":"0 commentaire","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=183"}],"version-history":[{"count":12,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1788,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183\/revisions\/1788"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}