{"id":379,"date":"2014-01-14T17:53:26","date_gmt":"2014-01-14T16:53:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/?p=379"},"modified":"2020-11-05T23:10:25","modified_gmt":"2020-11-05T22:10:25","slug":"colonisation-du-milieu-par-les-vegetaux","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/colonisation-du-milieu-par-les-vegetaux\/","title":{"rendered":"Colonisation du milieu par les v\u00e9g\u00e9taux cour ancien"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_380\" aria-describedby=\"caption-attachment-380\" style=\"width: 367px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/colonisation.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-380\" alt=\"colonisation\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/colonisation.png\" width=\"377\" height=\"284\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/colonisation.png 377w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/colonisation-300x225.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 377px) 100vw, 377px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-380\" class=\"wp-caption-text\">Vieux mur de la vielle ville du Mans<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Cette photo prise dans la vieille ville du Mans montre un vieux mur sur lequel s&rsquo;est&nbsp;d\u00e9velopp\u00e9&nbsp;de la v\u00e9g\u00e9tation: mousse, foug\u00e8re et m\u00eame un arbuste.<\/b><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #99cc00;\"><b>Comment l&rsquo;arbre a pu se d\u00e9velopper sur le mur? Comment est-il arriv\u00e9 la?<\/b><\/span><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">Chapitre II: Colonisation du milieu par les v\u00e9g\u00e9taux<\/span><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><\/h1>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Hypoth\u00e8ses: <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Un morceau de la plante est arriv\u00e9e sur le mur et a pouss\u00e9<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Une graine est arriv\u00e9 sur le mur et a pouss\u00e9<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Une plante a pouss\u00e9e au pied du mur et a grimp\u00e9e jusqu&rsquo;en haut.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span style=\"color: #ff0000;\">I. Colonisation du milieu par les plantes \u00e0 graine<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Si la graine est responsable de la colonisation du vieux mur (arriv\u00e9e de la graine sur le vieux mur) alors elle doit \u00eatre \u00ab\u00a0capable \u00a0\u00bb de redonner une plante et d&rsquo;arriver au sommet du mur.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #99cc00;\">A. Les conditions de germination de la graine<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #99cc00;\"><b>Probl\u00e8me&nbsp;: De quoi la graine a-t-elle besoin pour germer&nbsp;?<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Hypoth\u00e8ses&nbsp;: <\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Hypoth\u00e8se 1&nbsp;: La graine a besoin d\u2019eau pour germer<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Hypoth\u00e8se 2&nbsp;: La graine a besoin&nbsp; de chaleur pour germer<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Hypoth\u00e8se 3&nbsp;: La graine a besoin&nbsp; de lumi\u00e8re pour germer<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Hypoth\u00e8se 4&nbsp;: la graine a besoin de temps pour germer<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Hypoth\u00e8se 5&nbsp;: la graine a besoin de terre pour germer<\/b><\/span><\/p>\n<p>Exemple d&rsquo;exp\u00e9rience a&nbsp;mener&nbsp;pour savoir si la graine a besoin d&rsquo;eau pour germer<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Swjz_3JszQY?feature=player_detailpage\" allowfullscreen=\"\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><a href=\"youtu.be\/Swjz_3JszQY\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">voir la vid\u00e9o<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>Une exp\u00e9rience se compose de 2 manipulations&nbsp;: le test et le t\u00e9moin<\/b><\/span><\/p>\n<p>Pour les diff\u00e9rentes exp\u00e9riences, les r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 exprim\u00e9s dans le tableau ci dessous:<\/p>\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>&nbsp;<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>Test <\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>T\u00e9moin<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>Lagraine a besoin de cet \u00e9l\u00e9ment pour germer<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>La graine a besoin d\u2019eau pour germer<\/b><b><\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>&nbsp;<span style=\"color: #0000ff;\"><b>la graine n&rsquo;a pas germ\u00e9e<\/b><\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b><b>la graine a germ\u00e9e<\/b>&nbsp;<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #ff0000;\"><b>Oui&nbsp;<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>La graine a besoin&nbsp; de chaleur pour germer<\/b><b><\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b><b>la graine n&rsquo;a pas germ\u00e9e<\/b>&nbsp;<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b><span style=\"color: #0000ff;\"><b>la graine a germ\u00e9e<\/b><\/span>&nbsp;<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>&nbsp;<span style=\"color: #ff0000;\">Oui<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>La graine a besoin&nbsp; de lumi\u00e8re pour germer<\/b><b><\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>&nbsp;<b>la graine a germ\u00e9e<\/b><\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b><span style=\"color: #0000ff;\"><b>la graine a germ\u00e9e<\/b><\/span>&nbsp;<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>&nbsp;<span style=\"color: #ff0000;\"><b>Non&nbsp;<\/b><\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>la graine a besoin de temps pour germer<\/b><b><\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b><b>la graine n&rsquo;a pas germ\u00e9e<\/b>&nbsp;<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b><span style=\"color: #0000ff;\"><b>la graine a germ\u00e9e<\/b><\/span>&nbsp;<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #ff0000;\"><b>Oui<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"211\" valign=\"top\"><b>la graine a besoin de terre pour germer<\/b><\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>&nbsp;<b>la graine a germ\u00e9e<\/b><\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>&nbsp;<b>la graine a germ\u00e9e<\/b><\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"211\" valign=\"top\">\n<p align=\"center\"><b>&nbsp;<span style=\"color: #ff0000;\"><b>Non<\/b><\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4>&nbsp;<span style=\"color: #ff0000;\">Pour germer la graine a besoin d&rsquo;eau et de chaleur<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Pour \u00eatre responsable de la colonisation du mur la graine doit \u00eatre capable de redonner une plante et d\u2019\u00eatre transport\u00e9e sur le mur.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008000;\">Comment la graine est-elle arriv\u00e9e sur le mur&nbsp;?<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #99cc00;\"><b>B. Le transport de la graine<\/b><\/span><\/h3>\n<p>Nous allons \u00e9tudier les graines\/ fruits de 4 plantes&nbsp;: le marronnier, le pissenlit, l\u2019\u00e9rable champ\u00eatre et&nbsp; l\u2019aigremoine.<\/p>\n<p><strong>Votre mission est de trouver comment ces graines et fruits se dispersent et de compl\u00e9ter le tableau ci-dessous.<\/strong><\/p>\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\">\n<p style=\"text-align: center;\">marronnier<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\">\n<p style=\"text-align: center;\">le pissenlit<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\">\n<p style=\"text-align: center;\">\u00e9rable champ\u00eatre<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\">\n<p style=\"text-align: center;\">aigremoine<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"127\" valign=\"top\">Nom de la graine<\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"127\" valign=\"top\">description<\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"127\" valign=\"top\">Moyen de locomotion<\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"127\" valign=\"top\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">Les plantes \u00e0 fleurs colonisent le milieu gr\u00e2ce \u00e0 la dispersion de leurs graines qui peut se faire par le vent, l\u2019eau et les animaux.<\/span><b>&nbsp;<\/b><\/h4>\n<p><span style=\"color: #99cc00;\"><b>C. Formation de la graine<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><b>Quelles sont les \u00e9l\u00e9ments de la fleur qui se transforment en fruit et en graine&nbsp;?<\/b><\/span><\/p>\n<p><b>Observation d\u2019une vid\u00e9o du devenir de la fleur.<\/b><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/DwPbcRJvSv0?feature=player_detailpage\" allowfullscreen=\"\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><b>Repr\u00e9senter sur une frise chronologique les grandes \u00e9tapes de l\u2019\u00e9volution de la fleur.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/amas.jpg\"><br \/>\n<\/a><span style=\"color: #0000ff;\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/spge2.jpg\"><span style=\"color: #0000ff;\">C <\/span><\/a>&lsquo;est bien la fleur qui est a l&rsquo;origine du fruit.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00;\">Mais quelle partie de la fleur?<\/span><\/p>\n<p>R\u00e9alisation de la dissection de la fleur de colza. Nous avons s\u00e9par\u00e9 les diff\u00e9rentes partie de la fleur a la recherche d&rsquo;une ressemblance avec le fruit.<\/p>\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><figure style=\"width: 259px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/exp002.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"exp002\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/exp002.jpg\" width=\"269\" height=\"202\"><\/a><figcaption class=\"wp-caption-text\">dissection de la fleur par kenza<\/figcaption><\/figure><\/td>\n<td>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Lors de la dissection, nous avons observ\u00e9 qu&rsquo;un seul organe de la plante ressemble au fruit du colza, il s&rsquo;agit du pistil.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Nous avons d\u00e9cid\u00e9 de comparer plus pr\u00e9cis\u00e9ment le pistil et le fruit<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/fleuri.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" alt=\"fleuri\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/fleuri.png\" width=\"475\" height=\"273\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/education.francetv.fr\/activite-interactive\/jeu-educatif-apprendre-l-anatomie-de-la-fleur-o25276\">Apprendre les diff\u00e9rentes parties de la fleur en ligne<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><span style=\"color: #0000ff;\">Le pistil contient les ovules alors que le fruit contient les graines<\/span>.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">Le pistil se transforme en fruit<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">Les ovules se transforment en graine<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-452\" alt=\"coupepistil\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/coupepistil.bmp\" width=\"187\" height=\"339\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">A la maison, toute les fleurs ne forment pas des fruits.<\/span><\/p>\n<h4><span style=\"color: #99cc00;\">Qu&rsquo;est ce qui&nbsp;entra\u00eene&nbsp;la transformation du pistil en fruit?<\/span><\/h4>\n<p>Des exp\u00e9riences historiques ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es sur la tulipe pour comprendre le r\u00f4le de la pollinisation dans la formation du fruit et des graines.<\/p>\n<p>Les exp\u00e9riences et les r\u00e9sultats sont d\u00e9cris dans le tableau suivant:<\/p>\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><strong>Exp\u00e9rience 1<\/strong><\/td>\n<td><strong>Exp\u00e9rience 2<\/strong><\/td>\n<td><strong>Exp\u00e9rience 3<\/strong><\/td>\n<td><strong>Exp\u00e9rience 4<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>\u00c9tamines<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Intactes<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Intactes<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Coup\u00e9es<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Coup\u00e9es<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Pistil<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">intact<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Recouvert par un sachet de gaze*<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">intact<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Recouvert de pollen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>R\u00e9sultats<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Fruit et graine<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">ni fruit ni graine<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">ni fruit ni graine<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">Fruit et graine<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>* La gaze joue le r\u00f4le d&rsquo;un filet avec des mailles&nbsp;tr\u00e8s&nbsp;fines qui laissent passer l&rsquo;air mais pas les grains de pollen<\/p>\n<p><strong>1. Donner le r\u00f4le des \u00e9tamines dans la formation de fruits et de graines. Justifier<\/strong><\/p>\n<p><strong>2. Dire si le pistil est indispensable a la formation de&nbsp;fruits et de graines. Justifier<\/strong><\/p>\n<p><strong>3. Conclure en expliquant les \u00e9tapes&nbsp;n\u00e9cessaires&nbsp;a la formation de fruits et de graines.<\/strong><\/p>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><b>La formation de la graine n\u00e9cessite le d\u00e9p\u00f4t de pollen sur le pistil de la fleur pour permettre la f\u00e9condation<\/b><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/Devoir-surveill\u00e9-plantes-a-fleur.pdf\">Devoir surveill\u00e9 plantes \u00e0 fleur<\/a><\/p>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">Certain v\u00e9g\u00e9taux tel que les foug\u00e8res ne produisent pas de fleurs<\/span><\/h4>\n<h3><span style=\"color: #99cc00;\">Comment ces v\u00e9g\u00e9taux colonisent-ils leurs milieux&nbsp;?<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #99cc00;\">Comment ces v\u00e9g\u00e9taux sans fleurs colonisent-ils leurs milieux ?<b>&nbsp;<\/b><\/span><\/h3>\n<h2><span style=\"color: #ff0000;\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">II\/colonisation par les v\u00e9g\u00e9taux sans fleurs<\/span><\/b><\/span><\/h2>\n<h3><span style=\"color: #99cc00;\">&nbsp;<\/span><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><b>Pr\u00e9sentation du polypode vulgaire<\/b><\/p>\n<table class=\"aligncenter\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-443 alignnone aligncenter\" alt=\"poly\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/poly.png\" width=\"479\" height=\"349\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/poly.png 599w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/poly-300x218.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 479px) 100vw, 479px\" \/><\/td>\n<td>\n<p><figure id=\"attachment_444\" aria-describedby=\"caption-attachment-444\" style=\"width: 165px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/polypode02.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-444   \" alt=\"sporanges sous la fronde de polypode vulgaire\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/polypode02.jpg\" width=\"175\" height=\"116\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/polypode02.jpg 810w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/polypode02-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-444\" class=\"wp-caption-text\">sporanges sous la fronde de polypode vulgaire<\/figcaption><\/figure><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff;\">Nous allons observer ces sporange d&rsquo;un peu plus pr\u00e9s&#8230;<\/span><\/p>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><figure style=\"width: 140px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"spge2\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/spge2-150x150.jpg\" width=\"150\" height=\"150\"><figcaption class=\"wp-caption-text\">Photographie d&rsquo;un sporange et de ses spores. G*100<\/figcaption><\/figure><\/td>\n<td>\n<p><b>Initiation au dessin d\u2019observation<\/b><\/p>\n<p>Nous avons r\u00e9alis\u00e9 un dessin d&rsquo;observation du sporange&nbsp;apr\u00e8s&nbsp;une observation au microscope. Il est important de respecter les crit\u00e8res du dessin scientifique.<\/p>\n<p>En cas de soucis se r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 la <a title=\"R\u00e9aliser un dessin d\u2019observation en SVT\" href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/?p=258\">fiche m\u00e9thode sur le dessin d&rsquo;observation<\/a>.<\/p>\n<ul>\n<li>1&nbsp;\u00e8re&nbsp;\u00e9tapes: pr\u00e9parer sa lame en grattant un amas de sporange au dessus d&rsquo;une lame mince. Y d\u00e9poser une goutte d&rsquo;eau et une lamelle<\/li>\n<li>2 \u00e8me&nbsp;\u00e9tapes: observation au microscope \u00e0 l&rsquo;aide de la fiche m\u00e9thode \u00ab\u00a0utiliser un microscope\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>3 \u00e8me \u00e9tape: r\u00e9aliser le dessin<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b style=\"line-height: 1.5em;\"><b>Sous les frondes les&nbsp;<\/b><b>sporanges<\/b><b>&nbsp;regroup\u00e9s en amas &nbsp; lib\u00e8rent des spores.<\/b><\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00;\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">La spore est elle le moyen de dispersion du polypode&nbsp;?<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Si la spore est le mode de colonisation du milieu, alors la spore doit \u00eatre capable de redonner une plante de polypode vulgaire<\/b><\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/gerspor.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-445\" alt=\"gerspor\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/gerspor.png\" width=\"785\" height=\"411\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/gerspor.png 785w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/gerspor-300x157.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 785px) 100vw, 785px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D\u00e9crire la photographie du document 1.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Donner un nom \u00e0 ce ph\u00e9nom\u00e8ne<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A l\u2019aide du document 2, dire si la spore peut redonner une plante de polypode vulgaire.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">La spore est capable de redonner une plante de polypode vulgaire donc la spore est l&rsquo;\u00e9l\u00e9ment de dispersion du polypode vulgaire<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><b>L\u2019organe qui permet au polypode vulgaire de coloniser le milieu est la spore<\/b><\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><b>L\u2019installation des v\u00e9g\u00e9taux dans un milieu est assur\u00e9e par des formes de dispersion : graines ou spores.<\/b><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00ab\u00a0L\u2019\u00e9lod\u00e9e dense (Elodea canadensis), appel\u00e9e aussi peste des eaux, est une esp\u00e8ce&nbsp;de&nbsp;plante aquatique&nbsp;monocotyl\u00e9done de la&nbsp;famille&nbsp;des&nbsp;Hydrocharitac\u00e9es originaire d\u2019Afrique du sud. Elle est couramment cit\u00e9e et utilis\u00e9e comme&nbsp;plante d&rsquo;aquarium. La plante poss\u00e8de un pied&nbsp;m\u00e2le&nbsp;et un pied femelle.&nbsp;En Europe seul le pied femelle est pr\u00e9sent\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00;\"><b>Comment cette plante a-t-elle colonis\u00e9e l\u2019Europe&nbsp;? Comment s\u2019est \u2013elle multipli\u00e9e&nbsp;?<\/b><\/span><b><\/b><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff0000;\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">III\/Colonisation sans graines ni spores<\/span><\/b><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">S&rsquo;informer \u00e0 partir d&rsquo;une vid\u00e9o<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/embed\/video\/xpy045\" allowfullscreen=\"\" width=\"480\" height=\"270\" frameborder=\"0\"><\/iframe><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/video\/xpy045_faucardage-de-l-elodee-dense-a-evran_tech\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">faucardage de l&rsquo;\u00e9lod\u00e9e dense \u00e0 Evran<\/a> <i>par <a href=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/SamuelFAUCHON\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SamuelFAUCHON<\/a><\/i><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/video\/xpy045_faucardage-de-l-elodee-dense-a-evran_tech\"><br \/>\n<\/a><\/p>\n<p><b>1.&nbsp;&nbsp; <\/b><b>Dire comment la plante a colonis\u00e9e toute la rivi\u00e8re.<\/b><\/p>\n<p><b><\/b><b>2.&nbsp;&nbsp; <\/b><b>Dire comment elle est arriv\u00e9e d\u2019Afrique du sud a Evran<\/b><\/p>\n<p><b><\/b><b>3.&nbsp;&nbsp; <\/b><b>Faire un sch\u00e9ma de sa fa\u00e7on de se multiplier.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">L&rsquo;\u00e9lod\u00e9e a colonis\u00e9 la rivi\u00e8re par<\/span> <span style=\"color: #ff0000;\">bouturage: <span style=\"color: #0000ff;\">les fragment ( = morceau) de la plante ont redonn\u00e9s une nouvelle plante.<\/span><\/span><\/p>\n<p>Autres exemples:<\/p>\n<p>Colonisation par le fraisier:<\/p>\n<figure style=\"width: 559px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/fraisier.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"fraisier\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/fraisier.png\" width=\"569\" height=\"372\"><\/a><figcaption class=\"wp-caption-text\">source: http:\/\/www.ac-grenoble.fr\/college\/pierre.grange.albertville<\/figcaption><\/figure>\n<p>R\u00e9alisation de boutures de mis\u00e8re et de saintpaulia:<\/p>\n<p>Principe bien connu des jardiniers, le bouturage permet, \u00e0 partir d&rsquo;un fragment de v\u00e9g\u00e9tal, d&rsquo;obtenir une nouvelle plante. Pour cela il suffit de prendre un fragment contenant une feuille et un morceau de tige et le mettre dans de l&rsquo;eau.<\/p>\n<table class=\"aligncenter\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td>\n<td><strong>D\u00e9but de l&rsquo;exp\u00e9rience<\/strong><\/td>\n<td><strong>Fin de l&rsquo;exp\u00e9rience<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Saintpaulia<\/strong><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-447 aligncenter\" alt=\"saintpaulia\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/saintpaulia.png\" width=\"91\" height=\"72\"><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>La mis\u00e8re<\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-449\" alt=\"exp 126\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/exp-126.jpg\" width=\"162\" height=\"215\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-450\" alt=\"IMGP0099\" src=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/IMGP00991.jpg\" width=\"215\" height=\"162\" srcset=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/IMGP00991.jpg 448w, http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/IMGP00991-300x224.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 215px) 100vw, 215px\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Au bout d&rsquo;une semaine, des racines apparaissent. Le fragment a redonn\u00e9 une plante.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>L\u2019envahissement d\u2019un milieu est assur\u00e9 par certaines parties du v\u00e9g\u00e9tal impliqu\u00e9es dans la reproduction v\u00e9g\u00e9tative.<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Cette photo prise dans la vieille ville du Mans montre un vieux mur sur lequel s&rsquo;est&nbsp;d\u00e9velopp\u00e9&nbsp;de la v\u00e9g\u00e9tation: mousse, foug\u00e8re et m\u00eame un arbuste. &nbsp; &nbsp; Comment l&rsquo;arbre a pu se d\u00e9velopper sur le mur? Comment est-il arriv\u00e9 la? &nbsp; Chapitre II: Colonisation du milieu par les v\u00e9g\u00e9taux Hypoth\u00e8ses: Un morceau de la plante &#8230; <a title=\"Colonisation du milieu par les v\u00e9g\u00e9taux cour ancien\" class=\"read-more\" href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/colonisation-du-milieu-par-les-vegetaux\/\" aria-label=\"En savoir plus sur Colonisation du milieu par les v\u00e9g\u00e9taux cour ancien\">Lire la suite&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5577,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[241,242,30],"tags":[],"class_list":["post-379","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-6repartdemarche","category-6repartlangage","category-decouverte"],"featured_image_urls_v2":{"full":["http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vegetaux.jpeg",457,110,false],"thumbnail":["http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vegetaux-150x110.jpeg",150,110,true],"medium":["http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vegetaux-300x72.jpeg",300,72,true],"medium_large":["http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vegetaux.jpeg",457,110,false],"large":["http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vegetaux.jpeg",457,110,false],"1536x1536":["http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vegetaux.jpeg",457,110,false],"2048x2048":["http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vegetaux.jpeg",457,110,false]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Vieux mur de la vielle ville du Mans &nbsp; Cette photo prise dans la vieille ville du Mans montre un vieux mur sur lequel s&rsquo;est&nbsp;d\u00e9velopp\u00e9&nbsp;de la v\u00e9g\u00e9tation: mousse, foug\u00e8re et m\u00eame un arbuste. &nbsp; &nbsp; Comment l&rsquo;arbre a pu se d\u00e9velopper sur le mur? Comment est-il arriv\u00e9 la? &nbsp; Chapitre II: Colonisation du milieu par les v\u00e9g\u00e9taux Hypoth\u00e8ses: Un morceau de la plante est arriv\u00e9e sur le mur et a pouss\u00e9 Une graine est arriv\u00e9 sur le mur et a pouss\u00e9 Une plante a pouss\u00e9e au pied du mur et a grimp\u00e9e jusqu&rsquo;en haut. I. Colonisation du milieu par les\u2026<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/category\/6repartdemarche\/\" rel=\"category tag\">6repartdemarche<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/category\/6repartlangage\/\" rel=\"category tag\">6repartlangage<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/category\/decouverte\/\" rel=\"category tag\">D\u00e9couverte<\/a>","author_info_v2":{"name":"RolandC","url":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/author\/rollandc\/"},"comments_num_v2":"0 commentaire","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=379"}],"version-history":[{"count":13,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5949,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379\/revisions\/5949"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5577"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}