{"id":790,"date":"2015-02-19T22:26:59","date_gmt":"2015-02-19T21:26:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/?p=790"},"modified":"2019-10-06T13:42:42","modified_gmt":"2019-10-06T12:42:42","slug":"le-parcours-biodiversite-de-vibraye-journal-dune-aventure","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.lessvtdelagrenouille.fr\/blog\/le-parcours-biodiversite-de-vibraye-journal-dune-aventure\/","title":{"rendered":"Le parcours biodiversit\u00e9 de Vibraye: Journal d&rsquo;une aventure"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Voici le r\u00e9cit de nos travaux sur le parcours biodiversit\u00e9<\/span><\/h3>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Le 14 octobre<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Premi\u00e8re rencontre avec\u00a0Elodie de la LPO, c&rsquo;est la ligue de protection des oiseaux mais ils ne s&rsquo;occupent pas que des oiseaux. Mon\u00a0professeur, alias la grenouille,\u00a0nous a expliqu\u00e9 que cette association s&rsquo;investit dans la d\u00e9fense de la faune et la flore et dans l&rsquo;\u00e9ducation des gens \u00e0\u00a0la pr\u00e9servation de l&rsquo; environnement.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Nous avons appris ce\u00a0qu\u2019est\u00a0la biodiversit\u00e9: c&rsquo;est l&rsquo;ensemble des la faune (animaux) et de la flore (v\u00e9g\u00e9taux). En plus, on a appris a identifier les arbres du coll\u00e8ge avec un guide.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Le 2 d\u00e9cembre<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">D\u00e9couverte des milieux le long de la premi\u00e8re partie du parcours. Les milieux \u00e9tudi\u00e9s sont le milieu de <strong>la rivi\u00e8re<\/strong> et <strong>la haie\u00a0<\/strong>dont nous avons regroup\u00e9es les principales\u00a0caract\u00e9ristiques\u00a0de ces milieux dans le tableau ci dessous.<\/span><\/p>\n<table style=\"height: 54px;\" border=\"1\" width=\"780\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>La rivi\u00e8re<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>La haie<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>La rivi\u00e8re est caract\u00e9ris\u00e9e par de l&rsquo;eau avec du courant, la pr\u00e9sence d&rsquo;une ripisylve :arbres,arbuste et plantes pr\u00e9sents le long de la rivi\u00e8re.<\/td>\n<td>La haie est un alignement d&rsquo;arbre et d&rsquo;arbuste de grande diversit\u00e9. Elle fournie un abri et de la nourriture pour les oiseaux. Elle abrite \u00e9galement un \u00e9l\u00e9ment typique de nos paysages, l&rsquo;arbre t\u00e9tard.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Nos observations<\/span>: <span style=\"color: #0000ff;\">chevreuil europ\u00e9en, ragondin, tarin des aulnes, buse variable<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">\u00a0Le 5 janvier<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">D\u00e9couverte des milieux le long de la seconde partie du parcours. Les milieux \u00e9tudi\u00e9s sont le milieu du <strong>b\u00e2ti<\/strong> et le <strong>milieu forestier<\/strong> dont nous avons regroup\u00e9es les principales\u00a0caract\u00e9ristiques\u00a0de ces milieux dans le tableau ci dessous.<\/span><\/p>\n<table style=\"height: 269px;\" border=\"1\" width=\"792\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Milieu b\u00e2ti\u00a0<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Milieu forestier<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Nos maisons peuvent abriter une biodiversit\u00e9 importante: Les moineaux, les rapaces nocturnes, les chauve souris, les hirondelles&#8230;<\/p>\n<p>Le lierre qui pousse sur les maisons est \u00e9galement un\u00a0abri pour les oiseaux.<\/p>\n<p>Ce milieu a tendance \u00e0 dispara\u00eetre car les vieilles b\u00e2tisses sont restaur\u00e9es ou d\u00e9truites sans penser \u00e0\u00a0l\u2019accueil\u00a0de la biodiversit\u00e9<\/td>\n<td>\n<p>Le milieu forestier est caract\u00e9ris\u00e9 par la pr\u00e9sence de diverses essences d&rsquo;arbres (ch\u00eane,\u00a0h\u00eatre, boulot..).<\/p>\n<p>La sp\u00e9cificit\u00e9 du milieu forestier est li\u00e9e \u00e0\u00a0son sol, l&rsquo;humus forestier.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Nos observations: Corbeau freux, Pinson des arbres, m\u00e9sange\u00a0charbonni\u00e8re, merle noir, faucon cr\u00e9cerelle, pic\u00a0\u00e9peiche&#8230;<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">19 f\u00e9vrier<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">C&rsquo;est parti, le projet \u00e0 \u00e9t\u00e9 accept\u00e9 par le conseil g\u00e9n\u00e9ral, la mairie, la communaut\u00e9 de commune, le coll\u00e8ge, le FSE&#8230;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Notre travail: r\u00e9colter et s\u00e9lectionner les informations sur les diff\u00e9rents milieux: la for\u00eat, la haie, le b\u00e2ti ou milieu urbain et la\u00a0rivi\u00e8re; r\u00e9aliser le prototype des panneaux qui seront envoy\u00e9s \u00e0\u00a0la fabrication pour une installation avant l&rsquo;ann\u00e9e scolaire&#8230;<\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff6600;\">Au boulot<\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici le r\u00e9cit de nos travaux sur le parcours biodiversit\u00e9 Le 14 octobre Premi\u00e8re rencontre avec\u00a0Elodie de la LPO, c&rsquo;est la ligue de protection des oiseaux mais ils ne s&rsquo;occupent pas que des oiseaux. 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