En quoi consiste la puberté ? Comment un enfant devient-il capable de transmettre la vie ?
I – Les transformations à la puberté
Définitions à connaître :
– caractères sexuels primaires = organes reproducteurs qui distinguent un garçon d’une fille à la naissance
– caractères sexuels secondaires = différences observables à la puberté qui distinguent un homme d’une femme
L’être humain devient apte à se reproduire à la puberté.
Durant la puberté, les caractères sexuels secondaires apparaissent, les organes reproducteurs du garçon et de la fille deviennent fonctionnels.
Monsieur et madame Brown veulent avoir un enfant mais n’y parviennent pas.Ils pensent que quelque-chose cloche et décident d’aller voir un médecin. Ce médecin, c’est vous! menons l’enquête pour aider ce couple a comprendre et si possible a avoir un enfant.
Comment expliquer ce problème de fécondité?
il y a deux solutions: le problème vient de Jérôme ou le problème vient d’Audrey.
II – Origine des dysfonctionnement chez l’homme
Pour trouver le problème, il faut savoir comment fonctionne l’appareil reproducteur et comment il est organisé.Je sais que l’homme produit du sperme.
C’est quoi le sperme?Comment est-il fabriqué?
A/ Composition et formation du sperme
L’analyse du sperme est appelée spermogramme, elle permet de déceler d’éventuels problème de quantité de spermatozoïdes et/ou de mobilité. Découvrons comment est fabriqué le sperme et ce qui le compose.
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Expliquer la formation des spermatozoïdes. Critères de réussite: -Nom de l’organe ou a lieu la fabrication – Acquisition de la mobilité -Composition du sperme. -Préciser le rôle de la vésicule séminale, la prostate et l’épididyme. |
Les spermatozoïdes sont fabriqués dans les tube séminifères des testicules, ils acquièrent leur mobilité en séjournant dans l’épididyme. Ils sont intégrés dans un liquide nourricier fabriqué par la prostate et les vésicules séminales.L’ensemble constituant le sperme.
Observation d’une coupe de testicule au microscope et réalisation d’un dessin scientifique
sperme = liquide blanchâtre formé par les spermatozoïdes et les sécrétions des vésicules séminales et de la prostate
B. Du testicule à l’éjaculation: trajet du sperme et des spermatozoïdes dans l’appareil reproducteur masculin
Décrire le trajet du spermatozoïde et son “évolution” de sa fabrication dans le testicule a sa libération lors de l’éjaculation.
BILAN :
Dès la PUBERTÉ, les hommes ont une production CONTINUE journalière de millions de SPERMATOZOÏDES. Ces cellules reproductrices sont produites dans les TUBES SEMINIFERES des testicules. Lors de leur passage dans l’EPIDIDYME, ils acquièrent leur mobilité.
Puis ils passent dans les CANAUX DÉFÉRENTS et rejoignent la PROSTATE. C’est dans la prostate que se forme le SPERME. Lors d’une stimulation : gonflement et raidissement du pénis = ÉRECTION le sperme sera évacué par l’URETRE lors de l’EJACULATION.
Si le problème vient de Jérôme, il peu s’agir d’un défaut lors de la fabrication des spermatozoïdes lors de l’acquisition de la mobilité dans l’épididyme, un liquide nourricier non approprié a la survie des spermatozoïdes ou un canal bouché.
Et si le problème venait d’ Audrey?
II – Origine des dysfonctionnement chez la femme
La première étape est de localiser le problème donc de connaître l’organisation de l’appareil reproducteur de la femme.
A/ Organisation de l’appareil reproducteur féminin
http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0054-6
Recherche documentaire sur le rôle des différents organes de l’appareil reproducteur de la femme.
Ovaire= organe reproducteur de la femme qui produit des ovules
Ovule= cellule reproductrice femelle = gamète femelle
Trompe utérine= conduit assurant la communication entre l’ovaire et l’utérus
Utérus= composé de 3 parties : la paroi musculaire bordée d’une muqueuse délimitant une cavité. Dès la puberté, la muqueuse de l’utérus peut accueillir un embryon
Vagin = organe permettant les relations sexuelles, l’écoulement des règes et également la sortie du bébé lors de l’accouchement