Une rencontre sciences entre une classe de sixième et les élèves de CM2 pour allier travail en commun, visite du collège et rencontre entre les écoliers et collégien. Nous avons choisi deux enquêtes mises au point par M. Robert notre professeur de sciences physiques et chimie.
Retrouver les étiquettes
Les étiquettes de différents flacons contenant des liquides incolores ont été égarées. A vous de retrouver quelle solution est du vinaigre, de l’acide, de la soude ou de l’eau déminéralisée. Pour cela nous utiliserons une échelle de PH réalisée à l’aide de chou rouge.
L’enquête colorée
Une horrible crime a eu lieu. Le seul indice est un message qui a pris l’eau. Chaque suspect possède un stylo d’une couleur spécifique mais lequel a été utilisé pour écrire le message. A toi de résoudre l’enquête en réalisant une chromatographie
