Paul est un élève de cinquième qui a cherché à savoir si un poisson respire. Pour cela il réalise une mesure du taux de dioxyde de carbone dans une cuve en fonction du temps en présence et en absence du poisson.
Il obtient les résultats suivants:
|
Temps en minutes |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| Quantité de dioxyde de carbone en présence du poisson en mg/L |
31 |
31.3 | 31.5 | 31.8 | 32.2 | 32.5 | 32.7 |
| Quantité de dioxyde de carbone en absence du poisson en mg/L |
31 |
31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 |
- Place les points sur le graphique de l’évolution de la quantité de dioxyde de carbone en fonction du temps ci dessous:
- En rouge lorsque le poisson est dans la cuve: c’est le Test
- en bleu lorsqu’il n’y a pas de poisson dans la cuve: c’est le témoin
- Décris les courbes ainsi obtenue.
- Conclu sur le rejet de dioxyde de carbone par le poisson
