Maud souhaite savoir si les plantes respirent ou si elle fabrique du dioxygène. En classe , elle réalise l’expérience suivante
- Décrire l’expérience réalisée.
- Donner l’évolution de la quantité de dioxygène dans le bocal à l’obscurité.
- Donner l’évolution de la quantité de dioxygène dans le bocal à la lumière.
- Compléter les phrases: A la lumière la plante …………………….. du dioxygène alors qu’a l’obscurité la plante …………………….. du dioxygène.
- Que répondre à Maud?